О - о

      Обобщение – мыслительная операция, означающая переход на более высокую ступень абстракции путем выявления общих признаков (свойств, отношений, тенденций развития и т. п.) предметов рассматриваемой области; влечет за собой появление новых научных понятий, теорий, законов.

      Образование - процесс передачи и усвоения культурно - исторического опыта, ценностей и знаний, накопленных в ходе поколениями, целенаправленная деятельность по воспитанию, обучению и развитию личности.

      Образование как система (система образования) - сеть образовательных учреждений с ее элементами ( органы управления, образовательные стандарты, образовательные учреждения разного типа и уровня).

      Образовательные системы - социальные институты, осуществляющие целенаправленную подготовку к духовной и практической деятельности.

      Обратная афферентация - процесс коррекции поведения на основе получаемой мозгом информации извне о результатах осуществляющейся деятельности.

      Обскурантизм (от лат. obscurans - затемняющий) - крайне враждебное отношение к просвещению и науке.

      Общественное сознание – не простая совокупность индивидуальных сознаний, а целостное образование, обладающее внутренней структурой, которая включает в себя различные уровни (теоретическое, обыденное сознание, идеология, общественная психология) и формы сознания ( политическое, правовое, этическое, эстетическое, научное, религиозное, философское).

      Общество - совокупность исторически сложившихся форм совместной деятельности людей.

      Общие суждения - это суждения, в которых что-либо утверждается (или отрицается) относительно всех предметов данной группы, данного класса.

      Общий адаптационный синдром ОАС (мед) - совокупность адаптационных реакций организма на значительные по силе и продолжительности неблагоприятные воздействия (стрессоры). Этот термин предложен в 1936 году Г.Селье. В развитии ОАС выделяется три стадии: I - стадия тревоги; II - стадия сопротивляемости (резистентности); III- стадию истощения.

      Объект и субъект (лат. subjectum - подлежащее и objectum - предмет) - философские категории. Под субъектом понимается активно действующий и познающий, обладающий сознанием и волей индивид или социальная группа; объект - то, на что направлена познавательная и иная деятельность субъекта.

      Объективация - опредмечивание, превращение в предмет (объект).

      Объективировать - превращать в предмет; переносить из субъективной реальности в интерсубъективную, в объективно-реальный мир.

      Объективная реальность в философии материализма категория сопоставимая по своему значению с категорией материя.

      Объективное - независимое от сознания и чувств отдельного субъекта.

      Объективный идеализм в философии истории - идеологическая методология исторического процесса, в котором ведущая роль в историческом процессе отводилась действию надчеловеческих сил: Божественной воле, Абсолютной идее, Мировой воле, Провидению и т.д.

      Обыденно-практическое познание - информация, связанная с элементарными сведениями о природе, о самих людях, условиях их жизни, социальных связях и пр. Полученные на основе опыта повседневной жизни, практики людей знания носят хотя и прочный, но хаотический, разрозненный характер, представляя собой простой набор сведений, правил и т.д. Одно из теоретических направлений , получивших название “культура и личность” сформировалось” в 20-х годах в США. (Р. Бенедикт, М. Мид), которые считают, что основополагающую роль в культурной дифференциации играют вариации форм детского воспитания.

      Оккам Уильям (ок. 1285 - 1349 гг.) - английский философ, логик и церковно-политический писатель, представитель поздней схоластики. Монах-францисканец. Оккам был главным представителем номинализма 14 в. Как политический писатель Оккам выступал против претензий папы на светскую власть, против абсолютизма церковной и светской власти; отстаивал принцип "евангелической бедности", предвосхитив во многом идеи Реформации. Предшественник английского эмпиризма, внесший вклад в размежевание философии и теологии, допускавший автономное развитие науки, основанной исключительно на эксперименте.

      Олигархия (в переводе с греч. - власть немногих) - форма государственного правления, при которой власть принадлежит небольшой группе людей, как правило, наиболее знатных и богатых или экономически могущественных.

      Онтогенез- развитие индивида от зародыша до взрослого состояния.

      Онтологический аргумент - аргумент в пользу существования бога, вытекающий из т.н. онтологического доказательства, опирающегося на представление о неразрывной связи (тождестве) бытия и мышления: если мы мыслим нечто существующим, то его существование подтверждено наличием самой мысли об этом существовании. Онтологическое доказательство имеет различные версии. Одно из них основано на понятии о совершенстве: бог есть самая совершенная реальность, которую мы можем помыслить. Если бы такая реальность существовала только в нашем сознании, а не в действительности, она не была бы столь совершенна (мы, например, могли бы помыслить нечто более совершенное). Следовательно, Бог существует не только в нашей мысли, но и в действительности.

      Онтологический порядок - порядок бытия.

      Онтология (греч. ontos - сущее и logos - учение, слово) - раздел философии, учение о бытии.

      Описание этап научного исследования, состоящий в фиксировании данных эксперимента или наблюдения с помощью определенных систем обозначений, принятых в науке. Описание производится как путем обычного языка, так и спец. средствами, составляющими язык науки (символы, матрицы, графики и т. д.). Логически описание предшествует обобщению.

      Опыт (от лат.испытывать) – знание, полученное наблюдением, а не разумом. Из опыта эмпиризм (Локк, Юм) выводит знание; опыту противостоит классический рационализм (Декарт), для которого чувственный опыт , хотя и необходим, , но недостаточен и не может обойтись без мысли, позволяющей нам воспринимать и управлять конкретным опытом.

      Оригинальность мышления - способность производить идеи, отличающиеся от общепризнанных взглядов.

      Ортега-и-Гассет Хосе (1883 - 1955 гг.) - испанский философ, публицист, общественный деятель. Философские взгляды Ортега-и-Гассета складывались под влиянием неокантианства. Неокантианский тезис о самополагании познающего субъекта в процессе развития культуры он стремился раскрыть как жизненное выражение субъекта в историческом бытии, которое под влиянием философии Хайдеггера трактовал как духовный опыт непосредственного переживания, как "вслушивание" в жизнь с помощью "жизненного разума". В социологии наибольшую известность получило сочинение "Восстание масс". Ортега-и-Гассет считал основным политическим феноменом ХХ в. идейно-культурное разобщение "элиты" и "масс", а следствием этого - общую социальную дезориентацию и возникновение "массового общества".

      Осмысливание - мысленное расчленение изучаемого на составные части и соединение их, выделение главного и существенного, установление причинно-следственных связей и отношений.

      Отражение - способность материальных систем воспроизводить в своих свойствах особенности других систем в процессе взаимодействия с последними.

      Отчуждение - процесс дегуманизации человеческого существования, абстрагирование человека от его творческих возможностей, что происходит либо в условиях эксплуататорского характера производства, когда труд становится средством выживания (концепция К. Маркса), либо в условиях привычно-пассивного образа жизни, не предполагающего самостоятельного, критического мышления (концепция, разрабатываемая в экзистенциальной философии). Отчуждение - обособление от человека условий и результатов его экономической деятельности, превращение их в самостоятельную силу, господствующую над ним.

      Ощущение - простейший психический процесс, состоящий в отражении отдельных свойств, предметов и явлений материального мира, а также внутренних состояний организма при непосредственном воздействии раздражителей на соответствующие рецепторы.